En este blog hallaras parte de los procesos comunicativos que se desarrollan en la interacción cotidiana del aula de clases, en el acompañamiento que hace el Docente Juan David Romero Serna, desde los espacios democráticos para reflexionar los saberes matemáticos construidos culturalmente por la humanidad.
De allí que la pretención no es enseñar matemáticas, sino desarrollar el pensamiento matemático tanto del docente como de los discentes, para empoderarlos ante comunidades de dialogo que producen reflexión continua y permanente, con la finalidad de transformar y transformarse en una relación biunivoca entre el marco teorico construido en el devenir histórico de la humanidad y la experiencia del estudiante - docente, bajo la acción del pensamiento lógico racional MATEMÁTICO.
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Óbserve el algoritmo para multiplicar haga usted otras multiplicaciones utilizando dicho algoritmo
ResponderEliminarJuan david Roemro Serna
Felicitaciones! Es muy importante e interesante que como club están desarrollando.
ResponderEliminarLuisa Vence
he realizado multiples multiplicaciones, incluso ahora estoy interesado por el proceso inverso, la división como conseguirlo es el problema que me ocupa, pues ya tengo argumentos del porque este proceso es factible y que relación tiene con la multiplicación como constructora de ortoogonalidad
ResponderEliminarLuisa falta atrapar a las estudiantes en este espacio
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